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长春感统康复为你介绍感统失调症状

文章来源:admin 更新时间:2018-10-16 11:28

  长春感统康复为你介绍感统失调症状
 
今天为大家介绍感统失调症状,我们大家一起来了解一下吧。
 
语言发育迟缓
 
感统失调的孩子听力检查一般没有问题,但他们却不能专心听别人的话,也不会对别人的话作出相应的行为反应,让人觉得他们好像根本没听见一样。并且,他们想要说话的时候,也常常不知道怎样用语言来表达,表现出一定的语言发育迟缓症状。
 
不会翻、滚、爬,坐起和站起困难
 
感统失调的婴儿和同月龄的正常孩子比起来,翻、滚、爬,以及坐起或站起的动作会比较吃力。
 
不会系鞋带,不会骑脚踏车
 
像系鞋带这样的小事儿,看起来简单,做起来难,需要手部精细动作非常到位,而骑脚踏车则需要更复杂的感觉统合能力,所以,如果孩子始终学不会系鞋带或骑脚踏车,极有可能存在感统失调的问题。
 
发育水平基本正常,但行动笨拙一些孩子的发育水平也许基本符合正常的发育标准,但是你会发现,他们走路比较费劲,动作也非常不协调,跑步的时候还常常会出现磨蹭、摔倒的情况,可能也是由于感觉统合失调的缘故。
 
玩耍时,技巧不如其他孩子
 
感统失调的孩子无法把感觉信息进行有效的组合统一,对外界缺乏有效的顺应性反应,所以,他们不会操作复杂的玩具,并经常容易把玩具搞坏,在玩耍过程中抗干扰能力差,不注重细节,遇到危险也不知道及时躲避。
 
讨厌手工劳动和益智游戏
 
有些感统失调的孩子手眼协调差,不会拼图,不会用剪刀,所以对手工劳动和益智游戏会不感兴趣甚至讨厌。
 
反应敏锐,焦躁不安
 
触觉敏感的孩子反应特别敏锐,讨厌别人的靠近和触摸,甚至讨厌光和声音,对集体活动也非常抗拒。
 
田英霞:广州妙语教育法人(董事长)广州妙语教育(田老师言语康复工作室)创始人。毕业于:
 
(1)延边大学,中文本科,中教高级教师
 
(2)上海华东师范大学特殊教育学院言语听觉科学--硕士研究生,言语听觉矫治专家。
 
      从事普通教育、特殊教育康复三十多年来,擅长对多重障碍儿童的言语矫治技术,AAC语言辅助沟通交流技术,深有理论和临床实验的探究,并且在国内各个院校、省级、地市级康复中心进行教师培训及临床指导,在国内康复界对自闭症儿童言语障碍矫治、AAC语言辅助沟通交流临床实践上,颇有独到的专业技术,是国内著名的言语矫治、AAC语言辅助沟通交流技术专家之一。
 
 
 
现被聘请为:
 
        2015年第九届亚太听力言语语言国际大会特聘专家
 
        2015年始河北省秦皇岛市残疾人康复中心在线言语、语言专家
 
        2017年全国各大医科学院、卫生部指定《言语治疗》一书大专、本科教材编委

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